描写物品的作文500字

介绍一种事物与物品有关作文500字

介绍一种事物与物品有关作文500字如下：

例文一：

我有一个小象蜡烛，它是妈妈的同事送给我的，我非要喜欢它。小象蜡烛比起普通蜡烛显得更为小巧精致，它长不足十厘米，宽五厘米，高也只有六厘米。它的底座是用陶瓷做成小象的形状，鼻子高高卷起，仿佛正在喷水，象的头部和臀部画了粉红色的花朵，象肚子里装的是粉红色的玫瑰花形状的蜡烛。

蜡烛的颜色从里到外逐渐变浅，像一位翩翩起舞的舞者在象背上起舞，又像是一位空谷幽兰的女子，静静的述说着她的故事。说到小象蜡烛就不得不说它香味，当它未被点燃时，你拿起来，放在鼻尖轻轻的嗅，有一股淡淡的若有若无的水果香。

当它被点燃时，香味随着蜡烛的燃烧越来越浓烈，简直可以说是“香飘十里”了。小象蜡烛的功效可不仅仅是好看、好闻，它还能给我们带来光明。有一次，我们家停电了，“呼”的一下子被笼罩在无限的黑暗中，当我们正为拿什么照明犯愁时，我的目光扫射到了这个小小的蜡烛。

我将它点燃，豆大的火光划破了黑暗，照亮了四周。蜡烛发出微弱的光芒，逐渐变矮变小。它即使不能发出强烈的光芒，但它把它的一生奉献给了人类。我至今都无法忘记那个场景，火苗吞没了那根细细的棉线，开始熔化它的身体，滴滴蜡珠犹如一串串泪珠，凝固了。

蜡烛的一生是辉煌的，从生到死，始终为人们奉献着光明！那个小象蜡烛，我对它不仅仅是喜爱，更多的是敬佩，敬佩它的精神，怪不得人们常说“蜡烛是水，浇灌了大地，牺牲了自己！”

例文二：

我有好多喜欢的玩具，比如芭比娃娃、玩具小狗、玩具老虎、玩具公鸡······可是，我最喜欢的还是我那可爱的小熊玩具了。它长着黑色的大眼睛，圆溜溜鼻子和一身雪白而又毛茸茸的毛，两只耳朵又小又圆，眼睛一眨不眨，四肢又粗又软，脖子上扎了一条领带，身上穿了一个带白点的蓝裙子。

它胸前抱着一个心，上面写着“Baby.you。”看着它的样子，我给他起了一个好听的名字叫“雪儿”。“雪儿”天天陪着我做作业，有一次我有一道题不会写，看着它睁着黑黑的大眼睛，好像对我说：“加油吧，主人。”看到它我就想起这难题怎么做了。

还有一次我写着写着，就玩了起来，“雪儿”又用它那黑黑的大眼睛看着我，好像在说：“主人，写完了咱们一起玩。”我马上又写了起来。我们玩的游戏很多，有时我会和“雪儿”做早操有时我会和“雪儿”玩医生和病人的游戏有时我还会和“雪儿”一起看书······晚上，有“雪儿”躺在我的身边陪着我睡觉。

我天天都不害怕做恶梦，也敢自己睡了。因为有它在，就跟妈妈睡在我旁边一样。每天上学前，我会把我的照片放“雪儿”面前，好像我们一直在一起，这样“雪儿”就不会感到孤独了。啊，我感觉“雪儿”给我带来了无比的快乐，所以我非常喜欢它。

一个物体的细节描写作文500

1.写一个小物体的作文500字,急

我喜欢的小物品数不胜数，有铅笔盒、风铃、书包……但是其中我最喜欢的是我的小台灯，你知道我为什么这么喜欢这个小台灯吗？告诉你吧！是因为这个小台灯在黑暗中，可以给我一丝丝光明，所以我最喜欢的小物品是小台灯。

这个小台灯是我们家买家具时送的一个很不起眼的小礼品，但这个小礼品却很漂亮，很有用。小台灯非常精致，在灯罩上绣着一朵朵栩栩如生的小花朵，在灯罩最上面还有一圈紫色的玫瑰花，远远看就像一位小姑娘穿着一条连衣裙坐在我的床头柜上，一阵微风吹来，她就在我的柜子上翩翩起舞；一首动人宛转的歌响了起来，她就坐在柜子上静静的享受着忧美的歌声。

台灯中心几根不锈钢铁丝架起的一个放灯炮的地方，上面放有一个圆圆的小灯炮，灯炮下面支撑着一根罗马柱，非常漂亮。小台灯的作用很大，它可以在我晚上看书时给我照明，它可以在我晚上写作业时给我照明，它可以在我一个人睡觉怕黑时给我亮光，所以它的用处很大。

记得有一次夜晚，我一个人睡觉，灯关了，在黑暗中我很害怕，吓出了一身冷汗，不知道该怎么办好？突然我想起了心爱的小台灯，我就伸手去找小台灯的开关，在找时我的手在颤抖，生怕触摸到什么可怕的东西，我的手好像摸到了什么，好像是一个开关，一转动，小台灯亮了起来，原来是小台灯的开关。小台灯照亮了整个房间，我的胆子也慢慢变大，顿时感到其实没有什么好怕的，房间中没有什么可怕的东西。

在小台灯的亮光陪伴下我也慢慢的进入梦。

2.写一个小物体的作文500字,急

我喜欢的小物品数不胜数，有铅笔盒、风铃、书包……但是其中我最喜欢的是我的小台灯，你知道我为什么这么喜欢这个小台灯吗？告诉你吧！是因为这个小台灯在黑暗中，可以给我一丝丝光明，所以我最喜欢的小物品是小台灯。

这个小台灯是我们家买家具时送的一个很不起眼的小礼品，但这个小礼品却很漂亮，很有用。小台灯非常精致，在灯罩上绣着一朵朵栩栩如生的小花朵，在灯罩最上面还有一圈紫色的玫瑰花，远远看就像一位小姑娘穿着一条连衣裙坐在我的床头柜上，一阵微风吹来，她就在我的柜子上翩翩起舞；一首动人宛转的歌响了起来，她就坐在柜子上静静的享受着忧美的歌声。

台灯中心几根不锈钢铁丝架起的一个放灯炮的地方，上面放有一个圆圆的小灯炮，灯炮下面支撑着一根罗马柱，非常漂亮。小台灯的作用很大，它可以在我晚上看书时给我照明，它可以在我晚上写作业时给我照明，它可以在我一个人睡觉怕黑时给我亮光，所以它的用处很大。

记得有一次夜晚，我一个人睡觉，灯关了，在黑暗中我很害怕，吓出了一身冷汗，不知道该怎么办好？突然我想起了心爱的小台灯，我就伸手去找小台灯的开关，在找时我的手在颤抖，生怕触摸到什么可怕的东西，我的手好像摸到了什么，好像是一个开关，一转动，小台灯亮了起来，原来是小台灯的开关。小台灯照亮了整个房间，我的胆子也慢慢变大，顿时感到其实没有什么好怕的，房间中没有什么可怕的东西。

在小台灯的亮光陪伴下我也慢慢的进入梦。

3.(1/2)跪求细节描写的作文,500字就好

）一颗流星划过深邃幽境的深蓝色天幕。转瞬即逝的细节，闪烁最亮的光点，短暂而永恒。我享受这短暂的美好。银白色轻柔的气息渗入心扉，是在细节中被感动的温暖……

初三下学期时，家里的气氛明显紧张。我同往常一样拖着疲惫的身躯回到家，吃完饭又拖着沉沉的书包走进卧室。放下书包，坐在桌前，抬头看钟已过8点。一切都那么平静如常，只有秒钟在井然有序的“嘀哒”声……渐渐的。门外似乎有脚步声一点点靠近，很小心地停下来，似乎想尽量保持这一刻的宁静。于是，不动声色的身后的门被一阵风的气息轻轻带上。这举动虽然细微短暂，但仍被我所察觉，也仅仅因为这细节，我的心波动起来。回头望望窄窄的过道前那扇刚被“封起”的门，就像将我与父母分隔在两个不同的世界。那一刻，我充满了不解。我一直以为自己在父母眼里长大了，是被充分信任的，能够独立，有自制力不会受外界影响，然而这一关门的细节，却让我真切地感觉到他们的不理解不信任。我困惑，失落，感伤……抬起头，窗外一片漆黑，我茫然的像一个迷路的，不被理解的孩子，在这个看不到风景的房间，没有月光没有星光，如同一个小岛在现实与期望的波涛中飘荡。世界睡着了，远处的一切都保持着熟睡的姿态，有风走来，用手拨弄我心头的灯，忽闪忽灭……不知不觉中，我发现这小小的细节竟成了他们的习惯。我一直不以为然，有时还愤愤不平，直到偶然间从书上看到这样一段文字：“每一滴水都能折射出一个多彩的世界；每一双眼睛都能找到一个完美的角度；每一点泛着清丽旋律的小溪都闪烁着爱的光芒。不要只站在自己的角度空叹，用美丽的心来感受身边多彩的爱，你会发现被温暖包围。”释然。站在父母的角度想想，关门的小小细节其实都是因为他们为我着想，为了不打扰到我学习，他们尽力地为我营造安静的学习环境。流露其中的是浓浓的关爱，浓浓的真情。这单纯美好的小幸福一直围绕在我身边，只是曾经得我不懂珍惜，甚至产生误解。豁然开朗时，我真切地感到心里的每个角落都被温暖着，被父母短暂而温馨的细节温暖着。此时，窗外月光温柔的洒在窗前，繁星点点，阵阵微风吹过，向母亲的手抚过脸颊，暖暖的萦绕在心头。再次“闻”到他们小心翼翼来“行动”的气息，我不由自主地回想起那段文字……闭上眼，眼前仿佛是父母关门的身影：斜着身子，缓缓地移动，充满关爱的眼神，轻轻的一步步后退，满怀温情的戴上房间的门。这小小的细节让我倍感温暖。瞬间，我心中的一扇门为他们打开，那心房被爱的气息填充着，被真情的温暖感动着。瞬间，像划过黑夜的流星，绽放最美最真的光芒，短暂而永恒，永恒而深刻。细节中，我读懂了父母心中那颗充满爱的心，在我的天空熠熠闪光。细节中，流露的是叫人永远珍惜的幸福感觉，在我的心头丰盈洋溢。细节中，门里门外的瞬间，关不住相通的情感。父母用爱为我点亮心灯，我用爱充实缤纷美妙生活……

4.描写物体的作文（500字左右）

去年我生日那天，妈妈送给我一只可爱的小狗。因为它长着一身黑灰色的毛，所以我给它安了个名字，叫小黑。圆圆的头，小小的耳朵，圆溜溜的黑眼睛，像两颗明亮的小玻珠。黑黑的小鼻子真像一个三角形，嘴巴里长着尖尖牙齿，短短的小尾巴一摇一摆，可爱极了。

一天早晨，我带着小黑去公园散步，它看见几只小狗在草丛里，就连忙跑上去跟它们一起玩起摔跤来，结果弄得满身都是泥。回到家，我就给小黑洗澡。先把它的身子弄湿，再给它抹上洗发水，擦得满身都是泡，它的小尾巴一甩一甩的，把我弄得全身是水泡。***脆脱下衣服，跟小黑一起跳进盆里一起玩起水来。

我家那又可爱又淘气的小狗，给我带来了不少快乐，我越来越喜欢它。

5.人物细节描写作文 500字

他靠纱窗望出去。满天的星又密又忙，它们声息全无，而看来只觉得天上

热闹。一梳月亮象形容未长成的女孩子，但见人已不羞缩，光明和轮廓都

清新刻露，渐渐可烘衬夜景。小园草地里的小虫琐琐屑屑地在夜谈。不知

哪里的蛙群齐心协力地干号，象声浪给火煮得发沸。几星萤火优游来去，

不象飞行，象在厚密的空气里漂浮，月光不到的阴黑处，一点萤火忽明，

象夏夜的一只微绿的小眼睛。

“好雨知时节”，在这群芳斗妍时悄然发生。那妖艳欲滴的牡丹，在春雨

的滋润下，越发显出国色天香，倾国倾城的美貌。花瓣上滚动着一颗颗露

珠，裹着它那诱人的色彩，悄然无声的滴落，带着余香钻进草丛。小草儿

也傲立起头，冒出针尖似的小脑袋，如刚出生的小孩子，在春雨的滋润下

透着可爱的绿，新生的绿，在雨水的拥抱中茁壮成长。草间上那一点灵

动的色彩，似明珠，如翡翠，镶嵌在单纯的绵绸上。鸟儿低飞，在春雨潇

潇下时，在树梢婉转地唱。鸟语花香，风光无限好！

月亮从树林边上升起来了，放出冷冷的光辉，照得积雪的田野分外白

越发使人感到寒冷。万点繁星如同撒在天幕上的颗颗夜明珠，闪烁着灿

灿银辉。

夜幕降临，幽蓝幽蓝的天空中点缀着无数的小星星，一眨一眨地，仿

佛在邀请人们到广阔的太空中去遨游。

月亮像一个含羞的少女，一会儿躲进云间，一会儿又撩开面纱，露出娇

容，整个世界都被月色浸成了梦幻般的银灰色。

1.小姨将双袖向上一挽，裤脚也被卷到了大腿。她在小溪水里慢慢移动着

左脚轻轻地抬起一点，向前迈了一小步，右脚再慢慢拖向前，好像穿着

千斤重的鞋。她把帽子扭了扭正，躬着背，低着头，眯着眼，双手做出捧

东西的样子。她停下脚步，不再东张西望，对着右边的一个地方目

不转睛，猛然把手向水中一扎，将一条小鱼捧在手中了。

2、她拿起筷子，向一盘色泽鲜艳的菜伸去，轻轻夹起一片，用左手在筷

子下方端着，小心翼翼跟随着筷子。本来筋脉突兀的手此刻一用力青筋更

加明显。她小心地把菜放入嘴中，细细地品尝着。

3、奶奶将右脚绷着，向鞋子口里溜进去，筋脉凸兀的手紧紧抓着门框，

将左脚轻轻抬起，紧绷着的脚小心向鞋口一插，又往里扎了扎，接着踩了

几踩，让自己的脚更舒适些，满意地出门了。

4、近了，更近了，组长终于来到他的身边，像一座泰山定在他面前，嚷

道：“快交作业，快交作业！”他“嘿嘿”一笑，表情是那样滑稽，又是那样

神秘，猛然，他把头一扎，像一条滑溜溜的泥鳅从组长胳膊旁闪过，脚底

像抹了油一样飞奔逃走了。

5、十字路边有一个老妇人，略微有些驼背，胖胖的身躯，费力地打着伞

在空旷的路上艰难地行走。狂风夹着大雨扑面而来，她使劲向前躬着身子

抓紧伞，进一步，退半步，踉踉跄跄地向前走着。

爷爷长着一副古铜色的脸孔，一双铜铃般的眼睛，尖尖的下巴上，飘着一

缕山羊胡须。他高高的个儿，宽宽的肩，别看他已年过古稀，可说起话来

声音像洪钟一样雄浑有力；走起路来“蹬、蹬、蹬”他，连小伙子也追不

上呢。

西边天际出现了比胖娃娃的脸蛋还要红还要娇嫩的粉红色。太阳的周围最

红，红得那样迷人。红色向四下蔓延着，蔓延了半个天空，一层比一层逐

渐淡下去，直到变成了灰白色。天空中飘浮着柔和的、透明的、清亮的、

潮乎乎的空气。这样写。

6.求人物细节描写的一篇作文500字左右

兴奋和激动如同决了堤的洪水，浩浩荡荡，哗哗啦啦地从他的心理倾泻了出来，他再也无法隐藏他的那份斯文了.奔跑，奔跑，奔跑！他的心激动着，他的痛快已经不能用我们浅薄的语言来表述，似乎他身上的每一根汗毛都有跳动的欢畅描写人物动作，最重要的是注意观察。

在日常生活中要格外留心，观察周围各种人形形***的行为动作，特别要注意不同的人的动作特征，抓住特征仔细地反复地进行观察。如下面例段：小丽抿着嘴，弓着腰，蹑手蹑脚地，一步一步慢慢地靠近它。

靠近了，靠近了，又见她悄悄地将右手伸向蝴蝶，张开的两个手指一合，夹住了粉蝶的翅膀。小丽高兴得又蹦又跳。

他弯着腰，篮球在他的手下前后左右不停地拍着，两眼溜溜地转动，寻找“突围”的机会。突然他加快了步伐，一会左拐，一会右拐，冲过了两层防线，来到篮下，一个虎跳，转身投篮，篮球在空中划了一条漂亮的弧线后，不偏不倚地落在筐内。

捉蝴蝶、打篮球，都是我们常见的活动，有的甚至是同学们亲自参加过的。但写起来却不具体。

上述两段描写，由于作者观察仔细，把捉蝴蝶，打篮球的动作、神态写得栩栩如生。二、是要抓住最能突出人物特点的动作描写。

请看下列例段：他50多岁了。戴着一副高度近视眼镜。

他战战兢兢取下眼镜，用衣服的下摆随手擦了擦镜片。“嗯嗯……”他刚要讲话，忽然想起了什么，手忙脚乱地在盘子里找了找，又匆匆往口袋里掏了掏，掏出了一盒火柴，这才放心地又“嗯嗯”两声，站直身子，用特别响亮的声音说：“现在开始看老师做实验！”教室里打得乌烟瘴气。

毛老师气咻咻地站在门口，他头上冒着热气，鼻子尖上缀着几颗亮晶晶的汗珠，眉毛怒气冲冲地向上挑着，嘴却向下咧着。看见我们，他惊愕地眨了眨眼睛，脸上的肌肉一下子僵住了，纹丝不动，就像电影中的“定格”。

我们几个也都像木头一样，钉在那里了。老人的双手很灵巧。

一个泥人在他手里诞生，只要几分钟。看他又拿起一团泥，先捏成圆形，再用手轻轻揉搓，使它变得柔软起来，光滑起来。

又在上面揉搓，渐渐分出了人的头、身和腿。他左手托住这个泥人，右手在头上面摆弄着，不一会儿，泥人戴上了一顶偏偏的帽子。

上述三段都抓住了最能突出人物特点的动作。例一写的是一位高度近视的老教师。

通过“用衣服的下摆擦镜片”、“手忙脚乱地在盘子里找”、“匆匆地往口袋里掏”等动作的描写，写出了一个高度近视、动作不利索且有点“糊涂”的老教师的特点；例二，主要抓住性格暴躁的人生气时，面部表情动作的特点来描写的。如：“气咻咻地站在门口”、“头上冒着热气”、“眉毛怒气冲冲向上挑”、“嘴向下咧着”、“肌肉纹丝不动”等，把生气时的面部表情写得生动而逼真。

例三则是抓住捏泥人的动作特点，写出了一位心灵手巧的老艺人形象。三、是要准确而恰当地运用动词。

读读下列例段，看看各段中带点的词的作用。说时迟，那时快。

那个摔倒在地上的运动员，手一撑，脚一踮，猛地爬了起来。左脚尖顶住起跑线，膝盖一弯，稳稳地蹲着。

两手就像两根木柱插在地上，整个身体微微前倾，那架势，就像一只起飞的雄鹰。这短短的几句话中，用了“摔、撑、踮、爬、顶、弯、蹲、插、倾、飞等”10个动词，把赛场上运动员起跑的预备姿式描写得准确而逼真。

她挤进大门，把担子撂下地；走上前去，将地上的草揽好，用膝头压着，俯下身，双手使劲勒紧草腰子，提起来，扔到院墙角落。段中带点的这些动词用得非常贴切。

写出了一个能干、利索、有力气，干活熟练的农村姑娘的形象。她看见奶奶站起来，双手抓着锅盖向上揭。

吃力地揭了几次，才稍稍揭开一条缝。一股浓烟从灶口冲出来，差点熏着奶奶的脸。

奶奶随便用袖子拂了拂布满皱纹的脸，又摇摇头，自言自语地说：“老了，不中用啰！”这段话描写的是一位老奶奶干家务活的动作。用“揭、冲、熏、拂、摇”等动词，准确而恰当地写出了老人干活动作的特点。

上述各例说明，描写人物的动作必须选用准确、恰当的动词，才能具体形象地写出人物的动态形象。手舞足蹈描写学习的好词佳句（1）描写学习态度的词语勤奋刻苦认真专注钻研踏实勤恳虚心好学发奋苦读脚踏实地不耻下问精益求精刨根问底废寝忘食手不释卷如饥似渴持之以恒一丝不苟（2）专心学习的词语聚精会神全神贯注屏息凝视目不转睛专心致志津津有味掩卷沉思神情专注（3）描写学习的佳句小飞坐在座位上，埋头只顾写呀写呀，笔底下好像有源源不断的泉水涌流出来，用不到一节课的时间，一篇作文竟全写好了。

晓鸿恰好面对窗户坐着，午后的阳光射到她的圆脸上，使她的两颊更加红润；她拿笔的手托着腮，张大的眼眶里，晶亮的眸子缓慢游动着，丰满的下巴微微上翘——这是每当她想出更巧妙的方法来解决一道数学题时，为数学老师所熟悉、喜爱的神态。每当我做作业时，笔尖沙沙响，好像小鸟在对我唱歌，又好像在鼓励我：“你要不怕困难，勇攀高峰。”

她站了起来，回答得那么准确，那么自然，那么流畅，似乎早有准备似的。她抑扬顿挫地朗诵着，声调优美，娓娓动听，举座动。

7.描写一个物品的作文要有说明方法500字左右

大家好！我是电脑。我穿着银灰色的衣服，长着一张长方形的脸，这张脸被称作显示屏；两只长方体的耳朵里可以传出优美动听的音乐，主人告诉我它叫音响；那椭圆形的鼠标就是我的手了；长方体的身子是我的神经中枢，主人管它叫主机；那又长又扁的键盘就是我的脚。

我的功能可多啦！工作时，主人可以用我来学习英语、搜索资料、打印作文、网上投稿……休息时，主人可以用我来玩游戏、欣赏音乐、画画、上QQ和同学聊天……我丰富的功能给主人带来了许多快乐。

主人十分爱惜我。每次使用时，总是小心地移动着我的手在我脸上点击，轻轻地用手在我的脚上按来按去，还经常用湿毛巾给我擦身子，帮我抹掉灰尘，可舒服啦！

而我的天敌就是病毒。主人给我安了一道防火墙，并且定时为我杀毒，这使得那些想破坏我的病毒只好望而却步了。

主人很喜欢使用我在word里打她的作文。用她那灵巧的手在我的脚上按来按去，打出优美的文章。我则在一旁配合主人，看着主人的文章，读着那抒情的一字一句，心里真高兴。

可是，主人却总是抵挡不住我的诱惑，一有空就用我来上QQ和她的同学聊天。主人每次都说只上10分钟，可是到了10分钟后，她又在嘴里默默念到：“再上10分钟就下。”但到了时间以后，主人还是克制不住自己，所以往往一上就是四五十分钟。因

8.作文 500字左右关于细节的

抓住细节，感悟亲情亲情是人类永恒的话题。

只要我们生活在世间，或者说只要我们还活着，我们就离不开亲情。可以说，世间的每一个人都浸泡在博大无比的亲情中，世间的每一个人都在为亲情吟唱着一曲曲沁人心脾的歌。

古往今来，亲情曾被多少诗人讴歌，曾被多少常人惦念！亲情到底有多高，又有多厚？谁也说不清，道不明。“亲爱的宝贝，如果你还活着，一定要记得妈妈永远爱你！”这是孩子襁褓中的手机里一则未能发出的短信，这是一位在“5·12”震灾中死去的年轻母亲给孩子的最终遗言，她双膝跪地、身子匍匐前倾而紧紧护佑着胸前熟睡幼儿的姿势足以惊天地、泣鬼神。

是什么让这位平凡的母亲作出如此伟大的举动？是什么让我们为此泪流满面？是亲情，穿透了这场空前的大灾难，让我们看到了人性的崇高与伟大；是亲情，让我们一次次的感动，一次次的流泪。有人说，亲情，是一坛陈年老酒，甜美醇香；是一幅传世名画，精美隽永；是一首经典老歌，轻柔温婉；是一方名贵丝绸，细腻光滑。

其实，亲情就是亲人之间的感情，她的本质是关爱，是母爱、父爱，是手足之情、血脉之亲……她不需要任何事物去比拟，也不需要任何词句去修饰。你对亲情熟视无睹，或者说你无从表达藏在内心深处的情愫，那是因为你没有用心去感受。

只要你留心观察，感受亲人平凡生活中的一点一滴，你一定会从细节中感受到亲情，并把它淋漓尽致地加以传达。就让我们从细节入手，来感悟亲情吧！细节，细是细微，节即为关键。

细节描写是指抓住生活中的细微而又具体的典型情节，加以生动细致的描绘。著名作家李准曾经说过：“没有细节就不可能有艺术作品。

真实的细节描写是塑造人物，达到典型化的重要手段。”正确运用细节描写，对表现人物、记叙事件和再现环境都有着极其重要的作用。

生活总是由一个个平凡小事组成的，人们的性格大都体现细微末节之中，我们一定要学会观察细节，写活细节。要写好细节描写应注意下面几点：一、真实典型细节来自生活，细节描写必须真实地表现生活。

艺术的虚构是对真实生活的再创造，而不是胡编乱造。典型，是说这个细节具有广泛性、代表性，最能够表现人物的性格特点，有利于突出文章中心，从而给人留下更为深刻的印象。

如有个同学写身为渔民的父亲出海打鱼回来，急切地“蘸着海水磨刀”，准备为我煮鱼汤喝。作者的本意是表现父亲的深挚，但由于这个细节失真——海水是咸的，刀上溅了它就会生锈，结果让父爱也被大打折扣，甚至被人怀疑其真实性。

这个例子告诉我们，一定要认真观察生活。尊重客观生活的实际，决不能凭空想象。

这是恰当运用细节描写的基础。【借鉴实例】天亮了韩红的一首《天亮了》曾打动了亿万电视观众，可是谁知道这动人的歌声背后，还隐藏着一个真实的、催人泪下的故事。

那是1999年10月，在贵州的一个风景区，正在运行的缆车突然坠毁，36名乘客中有14位不幸遇难。而就在缆车下滑即将坠地的那一瞬间，一对年轻的夫妇，用双手托起了自己两岁半的儿子。

结果，儿子得救了，这一对年轻的父母却失去了生命。儿子的生还，是他父母的双手托起的一个奇迹。

在生和死的瞬间，父母想到的并不是自己，他们用双手把生的希望留给了儿子。【点评】如果没有这个催人泪下的故事，就没有韩红的一首《天亮了》。

其实，在我们的生活虽没有那样轰轰烈烈的爱的故事，但我们知道亲情是生活中的细节，只要我们细细品味、感悟，爱就会时时溢满我们的心房。二、生动感人亲情是世界上最真诚、最温暖、最珍贵的情感，它伴随着我们的生命历程，渗透在我们的生活之中。

要感悟亲情，就是要把隐藏在你心灵深处最感人的细节挖掘出来，进行细致刻划，表现人物的个性；就是要善于锤炼语言，运用修辞方法，增强语言的生动性，变抽象为具体，使无形变为有形。【借鉴实例】阳光下的守望顾振我见过一位母亲，一个在阳光下守望的母亲。

母亲就站在七月炙热的阳光下翘首望着百米外的考场，神色凝重。母亲脸上早已狼藉着豆大的汗珠，汗水早将她的衣衫浸染得水洗一样，她的花白的头发凌乱地贴在前额上。

母亲就这样半张着嘴，一动不动地盯着考场，站成了一尊雕像。树阴下说笑的家长停止了说笑，他们惊讶地望着阳光下的母亲。

有人劝母亲挪到树阴下，母亲神情肃然的脸上挤出个比仲春的冰还薄的笑，小声嗫嚅道：“站在这里能清清楚楚地看到孩子。”没人笑她痴，没有人笑她傻，也没有人再劝她。

烈日下守望的母亲舔了舔干裂的嘴唇，目光扫了扫不远的茶摊，又目不转睛地盯着考场了。不知过了多久，也许是半个小时，也许是一个小时，母亲像摊软泥一样瘫在了地上。

众人一声惊呼后都围了上去，看千呼万唤后仍是昏迷不醒，便将她抬到了学校大门口的医务室里。听了心跳，量了血压，挂了吊针，母亲仍紧闭着双眼。

经验丰富的医生微笑着告诉大家：“看我怎么弄醒她。”医生附在母亲耳边，轻轻地说：“学生下考场了。”

母亲猛地从床上坐起来，拔掉针头，下了病床：“我得赶快问问儿子考得怎么样。”常常将这个真实的故。

9.求人物细节描写的一篇作文500字左右

兴奋和激动如同决了堤的洪水，浩浩荡荡，哗哗啦啦地从他的心理倾泻了出来，他再也无法隐藏他的那份斯文了.

奔跑，奔跑，奔跑！他的心激动着，他的痛快已经不能用我们浅薄的语言来表述，似乎他身上的每一根汗毛都有跳动的欢畅

描写人物动作，最重要的是注意观察。在日常生活中要格外留心，观察周围各种人形形***的行为动作，特别要注意不同的人的动作特征，抓住特征仔细地反复地进行观察。

如下面例段：

小丽抿着嘴，弓着腰，蹑手蹑脚地，一步一步慢慢地靠近它。靠近了，靠近了，又见她悄悄地将右手伸向蝴蝶，张开的两个手指一合，夹住了粉蝶的翅膀。小丽高兴得又蹦又跳。

他弯着腰，篮球在他的手下前后左右不停地拍着，两眼溜溜地转动，寻找“突围”的机会。突然他加快了步伐，一会左拐，一会右拐，冲过了两层防线，来到篮下，一个虎跳，转身投篮，篮球在空中划了一条漂亮的弧线后，不偏不倚地落在筐内。

捉蝴蝶、打篮球，都是我们常见的活动，有的甚至是同学们亲自参加过的。但写起来却不具体。上述两段描写，由于作者观察仔细，把捉蝴蝶，打篮球的动作、神态写得栩栩如生。

二、是要抓住最能突出人物特点的动作描写。

请看下列例段：

他50多岁了。戴着一副高度近视眼镜。他战战兢兢取下眼镜，用衣服的下摆随手擦了擦镜片。“嗯嗯……”他刚要讲话，忽然想起了什么，手忙脚乱地在盘子里找了找，又匆匆往口袋里掏了掏，掏出了一盒火柴，这才放心地又“嗯嗯”两声，站直身子，用特别响亮的声音说：“现在开始看老师做实验！”

教室里打得乌烟瘴气。毛老师气咻咻地站在门口，他头上冒着热气，鼻子尖上缀着几颗亮晶晶的汗珠，眉毛怒气冲冲地向上挑着，嘴却向下咧着。看见我们，他惊愕地眨了眨眼睛，脸上的肌肉一下子僵住了，纹丝不动，就像电影中的“定格”。我们几个也都像木头一样，钉在那里了。

老人的双手很灵巧。一个泥人在他手里诞生，只要几分钟。看他又拿起一团泥，先捏成圆形，再用手轻轻揉搓，使它变得柔软起来，光滑起来。又在上面揉搓，渐渐分出了人的头、身和腿。他左手托住这个泥人，右手在头上面摆弄着，不一会儿，泥人戴上了一顶偏偏的帽子。

物品介绍写作文500字左右

1.介绍物品的作文,500字

钢笔自从东汉蔡伦发明纸后，各式各样的书写工具———笔便应运而生。

笔的家庭便兴旺起来：毛笔、铅笔、圆珠笔、钢笔……这些笔又繁衍出各式各样的后代子孙，然而现在使用最普遍的还是钢笔。钢笔算得上是笔类中的一大类。

按贮藏墨水的方式，可以分为蘸水钢笔和自来钢笔两类。蘸水钢笔，顾名思义，就是要用笔尖蘸着墨水才能写字，有时我们干脆就叫它蘸水笔。

因其貌不扬，构造简单，书写麻烦，不便携带，早已退出历史舞台。现在我们使用的是能贮藏墨水的自来水钢笔。

因其书写流利，携带方便，造价低廉，成为不少书写者的至爱。钢笔的造型、颜色各异，但钢笔一般都由外壳、笔管、笔尖、笔帽几部分组成，笔管里装着个小“墨水瓶”胶囊，吸墨水时，只要用力挤捏胶囊，排出空气，然后插入墨水中，就会吸进墨水。

书写时胶囊中的墨水就由笔舌流向笔尖，钢笔的笔尖由耐磨的金属制成，细而耐用，不像羽毛管那样，写多了就变粗了。钢笔最贵重的部件是笔尖。

钢笔的笔尖又分成三类：金尖、铱金尖、钢尖，其中以金尖最好，铱金尖次之，钢尖又次之。金尖是由黄金掺进银、铜做成，含铜越多，金笔就越硬。

铱金尖和钢尖都是不锈钢做的。金尖、铱金尖上都有着小圆粒，钢尖则没有。

这就是钢尖不如金尖、铱金尖耐用的原因。那个小圆粒是铱合金，被称为金属“强正剂”，非常稀有，非常耐磨，可以天天承受墨水冲刷、腐蚀而不被冲垮。

这也是好钢笔耐用的秘密。----------------------------铅笔我是一根普普通通的自动铅笔。

小主人每天带着我去上学，用我来计算、画画、写字等等。我也不是一直“追随”着主人的，其中我爸爸和我爷爷就起了不小的作用。

先来谈谈我的爷爷吧！我爷爷他老人家恐怕没有谁不知道。在那时候，我爷爷在哪也能买到，就连有的人也来使用他。

和我比起来，爷爷还是很落后的。我也不迈关子了，我爷爷就是“鼎鼎大名”的木杆铅笔，你一定会说：“木杆铅笔有什么了不起！”你们别小瞧了我爷爷，他在前几年可是人们不可缺少的书写工具呢！爷爷是木头做的，中间插一根笔芯，外面涂上绿或各色的漆就做成了我爷爷。

爷爷的笔芯是用铅做的，买回来时要削出头并削尖，用完了再削，削完了再买，虽然不方便，也只能这样。年复一年，日复一日，爷爷老了，也该退休了，这时我爸爸就代替了我爷爷的工作了。

我爸爸比我爷爷可“先进”多了，但和我还有一定的差距，在为小主人“工作”的几年中，主人很喜欢他。爸爸比爷爷美观，方便，虽价格偏贵，可还是受到人们的喜爱。

爸爸的“工作原理很简单：装进一根和圆珠笔芯一样粗细的铅，把铅在笔帽顶端的转笔刀上削一削，就可以了。这比起爷爷可方便多了，只要随时换铅，就OK了，和用完再买的爷爷相比可就实惠多了。

不过渐渐地，爸爸的毛病也出来了，速度慢，笔削多又黑，弄不干净让小主人对爸爸失去了信心。慢慢地，我出现在小主人的铅笔盒里，爸爸也就和爷爷一样，退休了。

我有一个体面的名子叫：自动铅笔。顾名思义，我当然是自动的了，不过“工作”原理还是和爸爸差不了多少。

把铅放进去，摁一下上面的那个小帽，铅就出来了。即然叫“自动铅笔”当然也有不一样的，这奥秘就在这铅……这铅有什么不一样呢？告诉你们，我的铅可比爸爸，爷爷他们的铅细上好几十倍呢，而且还不用削，装上便可，比起爸爸和爷爷我更受顾客们的青睐。

和爸爸一样，我也有缺点，一个制命的缺点，爱断铅，只要一用劲儿，铅就折了，为这，小主人可没少对我下“功夫”。方便就是方便，实惠就是实惠，谁也比不了。

生活是由变化组成的，我们的生活在日新月异的变化。我相信，有一天我也会走进历史的橱窗，将再会有我的儿子、孙子帮助人类走向更发达、更美好的新时代！===============================橡皮擦嗨！大家好！我是橡皮擦，相信大家对我都很熟悉了吧，特别是小学生们，我是他们的好帮手，因为我总是在他们需要帮助的时候伸出援助之手，让他们的作业本保持干干净净的。

我很乐意为他们效劳，但是有时候我也好伤心，因为有的小朋友一点都不爱惜我，他们有意无意的把我弄伤，有时候我真的觉得好疼，因为有的小朋友经常会用她们的小手扒我的皮，甚至用笔戳我，把我搞得浑身是伤。当她们把我弄得又黑又丑时就随手把我给扔了，然后很快她们又有了新的橡皮擦—我的同伴们，但是当她们再用我的同伴们时，她们也一样的不爱惜，很快就把它们弄得一身伤，要嘛把它们给掰成好几块，要嘛又是用小手把它们的皮一小块一小块的扒掉，每个橡皮擦都被搞得遍体粼伤的，然后被抛弃。

现在橡皮擦们已经忍无可忍的一致提出抗议了！小朋友们，你们不是希望世界永无战争，永远和平吗？那么请你们也跟橡皮擦们和平相处吧，好好珍惜爱护它们吧，更何况它们是你们的好帮手呢？===========================我有一支漂亮的、粉红色的kitty猫圆珠笔，它是我舅妈去香港时给我买的。别看它小小的，其实它肚子里装有几种颜色，有灰色、有红色、绿色、还有蓝色和粉红色，咦，仔细一看，还。

2.介绍一种物品的作文500字

我有一只漂亮的文具盒，那是爸爸送给我的生日礼物。那只文具盒是天蓝色的，长方形的。盒子外壳上面有一只小提包。提包上方有几间小房子，旁边还有几棵苍翠的大树，地上有几簇野花，灌木丛。灌木丛那边还有一只小猫。宏观世界正躺在草地上咬着自己那条白色的小尾巴。树上蹲着一只小狗，好像在守卫整个地方。

打开文具盒，你可以一下子看到这是一个可以折叠的三层抽屉。里面层次分明。顶楼房间里有一对大红架子。平时躺在地上，等到要用它的时候，只要用手一拉，它就伸出来帮助我扶住书本让我阅读。我即使在阅读的时候要写一点什么，都不必费心了，容易多了。那里还有一间可以放橡皮的小房间。那房间虽然小，但是却非常精致。中间一层放铅笔、钢笔、水笔、圆珠笔……要用笔的时候，我只要把房间拉开，它们就会让我挑选使用。第三层，那是放尺子与胶带的房间。平时，我不大用到它们。于是，它们就成天呼呼睡大觉。等到我需要它们的时候，它们就会走出来与我配合作业，帮助我完成作业。

我这一只文具盒犹如一个大家庭，里面的橡皮、尺子、钢笔、铅笔……都是这个大家庭中的一个成员，它们都相互配合，帮助我做好一样样作业。我不管走到什么地方都会带着它。它真的成了我的一个好伙伴了。

我爱我的文具盒。

3.介绍一件物品的作文500字

原发布者：杨树800

介绍一件物品的说明文姓名：____________笔我有一个好伙伴，他长着瘦高的身子，像一把长矛，他身穿一件蓝衬衫，配上一条绿色的牛仔裤，戴上一副墨镜，简直酷毙了。别看他外表帅气，其实他一直在为我们服务，他就是笔。他爱上学，所以每天早起陪着我上学，他待在书包里跟尺子哥哥、改正液妹妹、文具盒阿姨、铅笔姐姐讲故事、玩游戏，可高兴了。他整天不吃不喝，有时我怀疑他是不是生病了，他十分忠诚，我走到哪他就跟到哪。他爱写字、写作文、写作业、画画，当我需要他，他就会走过来，仿佛在对我说：“小主人，用我吧。”我就会毫不犹豫地拿起他唰唰地写字，当我用完它的时候他已经筋疲力尽，但他从不吭一声。他像一位大作家，写起作文二话不说几笔就成了，画画就更不用说了，好似一位艺术家。他爱知识，上课了，他静静地躺在本子爷爷的身上，听老师讲课，好似一位博士。放学回家，我正在做作业，有一道数学题把我难住了，我就拿着笔跑去看电视，笔生气了，用力敲着我的头，仿佛在提醒我“做作业不能三心二意。”我立刻冲上前关掉电视，去做作业。谢谢你，笔，你是我的朋友们，我的知音！小台灯在我家书桌的左上角，稳稳当当地摆着一盏“华雄”台灯。这盏台灯已经伴随我好几年了。它有一个深绿色的灯罩，加上一个调光度的按扭，和一个总开关。每当我需要足够的光线做作业和学习时，只要按一下开关，那柔和明亮的光线照亮了我的书桌，使我沉浸在一片光明之中。当我不注意把灯罩拔得太高时

4.介绍一种物品500字左右要有说明方法

文具盒的自述嗨！大家好！我是一个文具盒，是小主人刚进学校读书时买的，他可喜欢我呢.\x0b我是用不锈钢铁皮制成的，长20厘米，宽8厘米，高3厘米，是一个长方体.一见到我，您一定眼前一亮，因为我的身上有一个巨大的银灰色“神州八号”飞船，正在奇妙的太空中遨游，它的头是尖尖的，中间是驾驶室，宇航员正在聚精会神地操作着仪表，外面印着一面鲜红的中国五星红旗，下面是两只尖尖的大脚，不时喷着红红的火焰，真是好看极了.\x0b打开我的“神州八号”盒盖，便可领略到里面的风光了：我的“卧室”可是个二层小楼.第一层是直尺、半圆、三角尺的小天地，瞧！他们正悠闲地在那里睡觉；第二层住着铅笔和钢笔兄弟，看！他们正在说悄悄话呢，因为他们怕吵醒了身边正在做美梦的橡皮小弟弟.我们一家相处得可融恰啦！别看我们文具家族平时一声不响，可当小主人要用我们的时候，我们非常热心.要做作业了，小主人把我打开，钢笔马上站到他的手上，听他的指挥，帮小主人完成作业；当他要画图型时，直尺、三角尺、半圆便会迎出来，帮小主人把图型画好；当小主人不小心写错字时，橡皮兄弟就会毫不犹豫地挺身而出，为他换来完美的答案.\x0b啊！小主人非常珍惜我，爱护我，因为我是他学习中的好帮手.运用了列数字、打比方的说明方法.通篇采用拟人手法，使文章生动活泼.。

5.介绍一件物品的作文500字

介绍一件物品的作文500字我来答关注冰灵哟2019-02-17文具盒我有一只漂亮的文具盒。

那是今年元旦姐姐买来送给我的。它的外面是天蓝色的。

盒子的上面有一幅画。画上有一只提包。

提包上面有间座小房子，几棵苍翠的大树，旁边有一只淘气的小猫咪。那只小猫咪正咬着自己的尾巴在玩耍。

边上还有一只大猫，可能是那只小猫的妈妈。它坐在那里呆呆地，一动不动，好像在思考什么问题。

打开文具盒，就可以看到它是一只可以折叠的三层文具盒。合上的时候，它会自动折叠，打开的时候，它便自动展现出三个层次，好像是一座三层楼的楼房。

顶楼的房间里面有一个红色的架子，平时，它躺在地面上，当它站立起来的时候，配合底楼的两只抓手将书端正地拿着，让我可以更加方便地看书学习。中间一层，放着铅笔、钢笔、圆珠笔，还有橡皮之类的物品。

我要拿笔使用的时候，只要将文具盒稍微倾斜，便可以方便地拿出自己所需要的文具了。底层房间里面我放了胶带与尺子。

平时，它们都躺在里面睡觉。等到我需要它们的时候，它们便会挺身而出，帮助我做起了工作，完成了作业。

我的文具盒好像是一个大家庭，钢笔、铅笔、尺子、橡皮……统统是这一个大家庭的一个个成员，它们相互配合，帮助我完成一个个学习上的任务。天天跟着我上学。

天天跟着我回家，陪着我做作业。我的文具盒是那样的好。

我爱我的文具盒。

6.【写一篇介绍物品的作文,400字

我的小房间里有许多别具一格的东西，有活泼的洋娃娃，有漂亮的玩具，有美丽的小花，有经典的童话书，有一个大大的书柜，书柜的上面有一个微波炉……可是这些东西我并不是很在乎，我只喜欢床头摆的一个小闹钟。

这个小闹钟十分的可爱。它的外形是一个机器猫，天蓝色的身子，显得机器猫十分的肥胖，一双白白的大眼睛长着一个红红圆圆的大鼻子，一张弯弯的嘴巴总是冲着你笑，一副憨态可掬的样子，十分可爱。

机器猫的肚子里是一个大表盘，12个彩色的数字均韵匀地刻在了表盘的一周。表盘里住着四个兄弟，时针是老大，分针是老二，秒针是老三，定时针是老四。

四个兄弟里，走的最快的是老三，只要它转动一圈，老二才动一下，老二已经走了一圈，老大才动了一下，它们三兄弟就这样有规律地在表盘里相聚、分散，不知疲倦、日夜不停地在机器猫的肚子里转来转去。老四最小也最懒，只有你转动发条时，它才很不情愿地慢慢地挪动一下，如果你不调动它，它就一动不动的坚守在自己的工作岗位上。

“懒虫起床，懒虫起床……”小闹钟又像往常一样，催我起床，我揉揉惺忪的睡眼，看了看表，才6点20。我还想再睡一会儿，便把头蒙在被窝里，可我听见小闹钟那急促的滴答滴答的声音时，我仿佛想到了时间的重要性，我便揉揉眼睛，起床了。

俗话说的好，“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”。小闹钟就这样时时刻刻提醒我要爱惜时间，遵守作息制度，养成良好的生活、学习习惯，它是我朝夕相处的知心朋友，陪伴我走着漫漫的成长之路。

我喜欢你--小闹钟。

7.介绍一种物品的说明文,500字左右

在我的书桌上放着一条工艺品—游艇。

这条游艇造型别致、结构精巧、古香古色，具有意大利威尼斯的民族风格。这条富丽堂皇的游艇是由塑料制成的，长40厘米，宽10厘米，高15厘米。

由船身和底座两部分构成。底座呈圆锥状，红色，上面布有精美的花纹。

上部与船底相接。船底为黑色，船身为金黄色，船头是尖的。

在船舱和船头之间的部分有一个可以装卸的小灯。这个灯是夜晚照明用的。

因为这是一件工艺品，所以灯内没有真的灯泡。在船舱前有个底托，底托上的小孔有一个跳舞的小人。

这个小人别看样子小，可是制造精细，她上身穿一件银白色的短上衣，下身是一条红色的舞裙，腰上还系着一条蓝色腰带。她双手上举，呈跳舞姿势。

她的上身与两腿是用两个铜环相连的。两腿直垂下来，悬空。

船舱是船的主体部分，为立体梯形，顶篷呈半圆形，前后左右的墙壁都是空的，在棱架的部分都雕刻着大大小小形状各异的花纹。其中有的呈鱼形，有的像花朵……形态逼真，栩栩如生。

就好像鱼儿在水中嬉戏，马儿在草原上奔腾，花儿在花丛中开放，这个玲珑的小船舱还可以打开呢！在后部两个棱架的基部各有一个活动的螺丝，能把船舱的整个盖子掀起。我想这就是船舱中门的装置吧。

掀开盖后，可以看到内部有一个小盒了，盒内有一排排小椅子，这样游就可以坐在舱内来观赏水上城市威尼斯的外貌了。在舱盖的背面还吊着八个小灯泡，就像一个个倒挂着的酒瓶子，有红、黄、蓝、绿四种颜色636f7079e799bee5baa631333366303139。

在船尾还有一位船夫站着，他头戴黄色小礼帽，身穿白色衣裤，领子上有蓝色飘带，腰间系一条红腰带，风度翩翩，双手拿着一个船桨。

8.介绍一种物品作文（说明文,500字

我的卧室

我的小卧室可温馨了！

你瞧，门上的小挂饰多么精美啊，金黄色与火红色交织在一起，美丽精巧。门顶部有一副画，写着我的名字，这可是艺术字，什么鸟啊，花啊，叶啊融在一起，凑成了绝妙的画。

卧室里最显眼的就数我的小床了。床高约40厘米。床单上印着各种卡通图案，枕头是嫩绿的，几只小白狗摇着尾巴在枕头上的草地玩耍，床头上一颗大大的四角星嵌在中间，好象在闪闪发光。整体看来，整个小床充满了活泼的气息。

小床旁边便是写字台。写字台上的文具整整齐齐。颜色如同紫缎子似的护眼台灯，在漆黑的夜晚，放射出明亮的光。文具架上，铅笔，钢笔，格尺等学习用具一应俱全。可爱的火车式转笔器上还有一个样子憨憨的小娃娃，正倚在窗边打唿噜呢！对了，差点把玩具熊给忘了。我如果做了好事，玩具熊就笑眯眯的望着我，我如果做了坏事，玩具熊虽然依旧乖乖笑着，但我却总觉得它笑的不自然，甚至还掺了点生气，跟做好事大有不同哦！

书柜是我的知识源泉。三层书柜都塞得满满的书。有《安徒生童话》、《十万个为什么》、《108个伟人故事》——算起来大约有300多本呢。每次，我遇到难题时，我总要翻书柜，每次我翻书柜时，也总会找到正确的答案。我写作文时，书柜里的书会帮助我写出优秀的文章。我的卧室里一定要有书柜。

卧室的阳台上，摆着三盆花草。它们负责净化空气。我也细心地照顾它们。

我的卧室里有二层窗帘。大窗帘上有闪亮的星星与弯弯的月亮。大窗帘下面还有深蓝色，正是深夜时天空的蓝色。小窗帘轻逸飘展，颜色是月白色，更显得雅致。

卧室的天花板上，悬着一盏灯。这灯可漂亮了。紫色的线边，绕着红的、黄的、绿的三盏小灯。夜晚，这盏灯照亮了我的卧室，因而我也特别珍爱它。

我的卧室是我甜蜜的小天地，是我幸福的小小家。我爱我的卧室！

希望对你有帮助，望采纳，谢谢~

9.找一份说明书,介绍一种产品,500字的作文,要怎么写啊

我有一个储钱罐，是姐姐从她上大学的地方——徐州带回来的，那是姐姐给我的礼物.刚拿到储钱罐时，我甭提多高兴了，一条三尺高呀！储钱罐的颜色是淡青的，外形是一只兔子，整个看上去像是一只兔子在草丛中尽情的奔跑、跳跃，而后面的尾巴短短的，旋转一下，就可以打开这个储钱罐了.这段时间，我一直坚持存零钱，准备有用的时候拿出来用.我经常摇摇储钱罐，硬币发出的声音好像兔子欢快的叫声.每天我放学回家，看见小摊上的东西，我就想用零花钱，那时我似乎看见“小兔子”储钱罐向我生气的瞪眼，好像在说：“零花钱不能乱用，就算买了，也要扔掉的.”我一想，唉，是呀！还是小兔子提醒了我，多亏它了.从此，我再也不迷恋那些小摊上那些吃、喝、玩、乐的东西了.今天放学回家，我像以前一样，拿起储钱罐摇一下，想听一下硬币发出的那种如同小兔子欢快的叫声，可是我发现储钱罐变轻了，打开盖子：“呀，我的硬币怎么少了这么多，难道家里有小偷来过？”我惊讶得叫起来.妈妈回来了，她对我说硬币是她拿的，因为妈妈上班坐车要用零钱，可是妈妈零钱用完了，所以••••••，我正想说什么，“小兔子”又提醒了我：“没关系，钱是父母的，以后还可以攒的.”听了小兔子的话，我对妈妈说：“没关系的，妈妈，你拿好了.”妈妈听了说：“女儿长大了，变得懂事了.”我想，我要把我的储钱罐存的满满的，然后捐给一些生活困难的人，让他们享受我们一样的生活，过上美好的日子.我要感谢储钱罐，让我养成不乱花零钱的好习惯，同时也让我能够合理的花我自己的每一分零花钱.。