三国两晋南北朝是怎么回事
我来简短回答这个问题，不引用历史资料。
东汉末年，天下陷入战乱，各路诸侯为争夺地盘争斗不已。最后天下一分为三，成为三个国家，一是曹操儿子曹丕建立的魏国，二是刘备建立的蜀国，三是孙权建立的吴国。这就是三国鼎立时期，时间也不长，四、五十年而已，后被晋统一
魏国宿臣司马懿的儿子孙子们架空了魏国皇帝，掌握了朝政大权，先发兵灭了蜀国，后取代曹魏自立建立晋国，最后灭了吴，统一了天下，因国都在西部洛阳，历史上称其为西晋。
西晋从第二任皇帝开始，又开始内乱，各位司马诸侯王为争夺大权长期乱战不已，国家迅速衰败，也只存在五六十年，就被匈奴人刘渊灭了国。
西晋被灭，洛阳西安等中原地区被游牧民族占据。大半以上汉族人迁往长江以南，拥立原皇室后人司马叡当了皇帝，建都今天的南京，历史称为东晋。晋分西东，两晋由此而来。
东晋势力在淮河长江以南，黄河以北汉族人发祥地落入匈奴、鲜卑、羯族、氐族、羌族人之手，他们又开始争夺地盘，划分势力范围，建国灭国比变戏法还快，历史上叫“五胡乱华”或“五胡十六国”时期。
北方五胡十六国动乱了一百多年，最后被鲜卑族拓拔部建立的魏国统一了，历史上称其为北魏。
北魏后来被权臣高欢、宇文泰分裂为东魏和西魏，高欢后人取代东魏建立北齐，宇文家族取代西魏建立了北周。北周灭了北齐，又重新统一了北方。从北魏到北周这段时间，历史上称为北朝。
北方是北朝，和它对峙的南方叫南朝。北朝不断兴替，南方人也没歇着，同时在互动，先后经历了宋、齐、梁、陈四个短命朝代。
北朝南朝天生对头，有机会就想灭了对方，大动作小动作不断，但谁也奈何不了谁。
三国两晋南北朝三四百年几乎都是乱世，战争不已，民不聊生，经济凋敝，文化摧残。
补充点后话：北周最后一位小皇帝的外公名叫杨坚，最后替自己的外孙当了皇帝，建立了隋朝，是为隋文帝。文帝挥鞭南下，策马过江，灭了南朝，结束了四百年（从黄巾起义开始)乱象，天下重新归于一统。
唐代的宰相是三品官，那一品、二品是什么官
我们很多人看过《宰相狄仁杰》，狄仁杰虽是宰相，但也只是正三品。
印象中宰相可是一人之下万人之上，如果宰相只有三品，那一、二品得是多大的官？
这里我必须说下唐朝的官制。唐朝官阶分为九品，分职官、勋官和爵官。简单的说法就是，职官才是实际的官职，手中拥有行政权力，比如尚书令、尚书、中书令、侍中等；勋官是用来表彰有功人士的后人，如上柱国、柱国、开府仪同三司等；爵官是按地位封的，如亲王、郡王、国公、县公等。
唐代的官、阶、爵、勋等官职非常复杂，清代比较简单，官职主要九品十八级，而唐从四品之下又有上下之分，一共三十级。这里只说一二品的官职，四品以下的就不多说了。
正一品大官分三师与三公，即太师、太傅、太保和太尉、司空、司徒。而从一品指太子的三师，这一品级以上的官位只是一种高虚衔，没有实际权力，也并不常设。一品的官职是合适的时机给合适的人，而且被授人员一旦死亡就不再补充，所以没有什么实际意义，只是让人倍感尊荣罢了，与之对应的是爵官的亲王或郡王。
正二品的官位在武则天之前，只有尚书令。但李世民在做皇帝之前就曾当过尚书令，所以这个位子没有不识相的敢坐。因此唐代的尚书令一直都是摆设。记得好像只有郭子仪曾被授予这个官职，但他还不敢接受，所以这个官职也是有名无实。也因为尚书令的佐官左右仆射就变成尚书省的最高长官，官职从二品。尚书省是唐代最高行政机关，类似现在的国务院。
为了让大家更直观了解，我排列官职简表，可做参考：职官
正一品
太师、太傅、太保、太尉、司徒、司空：辅佐天子，非常高的虚衔，没有实际执掌，不常设。
从一品
太子太师、太子太傅、太子太保、骠大将军：辅导太子，虚衔。
正二品
尚书省，尚书令：总理国家政务（设一人）
从二品
尚书省左右仆射、太子少师、太子少保、太子少傅、京兆\河南\太原府尹、大都督、大都护。
正三品
侍中、中书令，六部尚书、太子宾客、太常卿、太子詹事、中都督、上都护。
从三品
御史大夫、秘书监、左右散常事、国子祭酒、殿中监、少府监、将作大匠、诸卫羽林千牛将军、下都督、上州刺史、大都督府长史、大都护府副都护。
爵官
正一品：亲王
从一品：国公、郡王
正二品：开国郡公
从二品：开国县公
从三品：开国候
勋官
（无一品）
正二品：上柱国
从二品：柱国
正三品：上护军
从三品：护军
（图片太难找了，还是大家多多见谅）
唐朝的官员等级有三十多级，分爵、职、勋等太过复杂。因问题只问一、二品官职，所以我只写到从三品，爵官也有女性的官职，但也是虚衔，昭仪、昭容等很多，我就不一一列举出来。只希望我的回答对大家能有所帮助。
有适合小学一二年级看的童书吗
适合一二年级的童书太多了。这个阶段的孩子建议还是多看绘本，一来识字量还不够，二来刚从幼儿园过渡过来，图画书相对来说还是更吸引孩子的。但也可以适当增加一些文字较多的书籍慢慢引导进入桥梁书的阅读。绘本可选择一些故事情节比较丰富的，还有一些数学绘本，专注力方面的书也建议多给孩子看看。我家孩子从一年级下学期开始看了英语绘本，我们三年级才开始上英语课，虽然启蒙有点晚了，语感稍微差了点，还是需要先做好英语启蒙的，刚开始和她一起看一些简单的，图画较多，英文较少的，现在开始看一些故事内容比较多的，也渐渐进入自主阅读了。循序渐进很重要，无论哪一方面的阅读，都应该有个渐进的过程，让孩子慢慢去爱上阅读。
推荐一些适合的童书，以供参考：
1，图画书。
《猜猜我有多爱你》、《爷爷一定有办法》、《我爸爸》、《我妈妈》、《亲爱的小鱼》、《月亮，你好吗？》、《“可爱的鼠小弟”系列》、《鳄鱼怕怕牙医怕怕》、《母鸡萝丝去散步》、《动物绝对不应该穿衣服》、《彩虹色的花》、《蚂蚁和西瓜》、《蚯蚓的日记》、《苏斯博士双语经典系列》、《我的爸爸叫焦尼》、《噼里啪啦系列丛书》、《我有友情要出租》、《风到哪里去了》、《我永远爱你》、《不一样的卡梅拉系列》、《爱心树》、《小兔波力品格养成系列》、《小象巴贝尔的故事》、《一片叶子落下来》、《大脚丫跳芭蕾》系列……
2，桥梁书。
《包子狗和面条儿猫的奇境》、《森林小城》、《想高飞的猫》、《云端之上》、《不一样的手》、《快乐阶梯阅读/第一至五阶梯（30本套）》、《花袜子小乌鸦成长故事系列》、《我爱阅读丛书》（30本）、《超级冒险王(全14册)》、《保妈妈童话系列》、《《蒲公英国际大奖小说系列（共6册）》……
3、童话书。《最著名的中国童话》、《王一梅童话系列》（套）、《格林童话》、《安徒生童话》、《丁丁历险记》、《绿野仙踪》、《木偶奇遇记》、《伊索寓言》、《一千零一夜》《吹牛大王历险记》、《窗边的小豆豆》、《洋葱头历险记》......
还有一些人物传记、历史故事、古诗词、科普类的书籍等等，都应该让孩子涉猎一下，或者家长每天和孩子共读半小时左右，对丰富孩子的知识结构，提高认知能力也有很大的帮助。